…“Si los estudiantes no desarrollan las competencias necesarias para funcionar de manera eficiente en un entorno global, es remoto que tengan éxito en el mercado laboral y en la sociedad del Siglo XXI"  Turlington, 1998….”

Conscientes de esta nueva dinámica global y buscando un elevado nivel académico acorde con las exigencias de un mundo cambiante y complejo, el Colegio Vermont Medellín implementa, a partir del año lectivo 2010,  el programa curricular internacional de la Universidad de Cambridge CIE para aplicar sus exámenes orientados a la certificación internacional de estudiantes y profesores, así como la presencia de las TICs en todas sus aulas de clase, lo cual permite generar mayor motivación por el estudio, estimular la búsqueda del conocimiento y cumplir con los anhelos de las pedagogías activas que pregonaban el protagonismo del estudiante aprendiendo a su propio ritmo,  postulados que sin las tecnologías son imposibles llevar a la práctica. Estas estrategias contribuyen a generar una visión global en el alumnado y crear un ambiente de aprendizaje enriquecido con soluciones curriculares virtuales entre las que se destaca la plataforma DESTINATION y del uso de los e-books, ambos producidos por la editorial  Houghton Mifflin Harcourt.

El colegio destaca estas mejoras a partir del año lectivo 2010 - 2011 y también su trayectoria tanto en Bogotá como en Medellín, que lo ha llevado a obtener muy buenos resultados, como lo muestra el siguiente cuadro:

Revista DINERO Noviembre 12 de 2010